根脉河的晨雾还没散时，洛尘发现河面漂着层透明的丝，丝上沾着共生果的甜光，顺着水流往镇外织。美术老师举着画板蹲在河边，笔尖刚触到丝，丝就自动缠上笔杆，在画纸上织出片光的网格，每个格子里都有个小影子：青丘的狐妖在铜铃树下晒果干，默的实习生在沙洲记录果苗生长，归宿屿的老渔翁正把果核串成手链。
“这是光脉草的根须变的。”阿婆提着竹篮来浣纱，篮子里的麻布被丝缠上，立刻透出细碎的光，“你看这网眼，能漏过河水，却能兜住所有牵挂的影子。”她捞起一缕丝往镇上走，丝的另一端跟着她动，在石板路上织出条光带，带子里的人正互相挥手——卖花的姑娘把忍冬藤插进光脉草编的篮，脏辫男的吉他弦缠着片果干，连趴在墙头上的猫，尾巴尖都沾着丝，甩动时画出半道光弧。
光带尽头的老邮局，邮差正踮脚往房梁上挂网。那些从河面织来的丝，在这里汇集成张巨大的网，网眼挂着孩子们画的明信片：画里的共生果树长得比屋顶还高，枝头的果子坠着根线，线的另一头系着不同的地址——有写着“青丘铜铃树收”的，有标着“沙洲实验室转默”的，最边缘那张，地址栏画着艘小船，船帆上写着“归宿屿随便哪条船”。
“这些丝会带着明信片飞。”邮差往网眼里塞了封牛皮信，信封上的邮票是片光脉草叶，“昨天有只信鸽撞进网里，现在翅膀上都缠着丝，飞起来身后拖光带，比指南针还准。”他刚说完，网突然轻轻晃了晃，挂着的明信片开始颤动，片上的果树叶子纷纷落下，化作光做的蝴蝶，驮着明信片往不同方向飞。
洛尘跟着一只蝴蝶往琴行走，蝴蝶穿过玻璃窗时，丝在窗上织出个小小的网，网里浮出吉他盒的影子。脏辫男正把新写的乐谱塞进网眼，谱子上的音符立刻活了过来，顺着丝往邮局飘，飘到半路被卖花姑娘的竹篮接住，篮里的忍冬藤突然开花，花瓣托着音符往广场飞——最后，所有音符都落进美术老师的画本，在共生果的甜光里，拼成了段完整的旋律。
“这旋律能让光脉网更结实。”美术老师用沾着颜料的手指敲画本，音符震出的波纹顺着丝蔓延，“孩子们说，要给网起个名字，叫‘牵丝，就像归航绳牵着船，这网牵着所有惦记的人。”他翻开画本的另一页，上面画着张更大的网，网眼连到了归宿屿的船帆上，老渔翁正用果核手链敲船帮，手链碰撞的声音，竟和画本里的旋律合上了拍。
日头爬到半
第14章 光脉织成的网[1/2页]