星级人生几颗心
第二辑教育专列
40.体制创新
纵观历史，无论古今，科学研究发现，偏科也不坏，一样出人才。排斥偏才与焚书坑儒无异。能够全面发展的全面发展，有偏才的发展偏才，这是明智的办学理念，是理所当然的人性关怀。
哈佛大学等世界着名高校率先垂范，可以凭考生的优秀论文破格录取偏才生，导致诺贝尔奖屡屡出现在世界名校。
我国着名的历史学家吴晗、文学家钱钟书、诗人臧克家、数学天才苏步青等，学生时代都有过偏科而考试不合格的经历，但这些并没有成为他们成才的绊脚石。这些大师的幸运，源于当年清华、北大的办学理念。两任英国首相并获1953年诺贝尔文学奖的丘吉尔，在学生时代，也是
第1126章 教育专列（40）[1/2页]