别过黄英启，霍阳看了自制的课表，马不停蹄地赶向下一个教室。这节是病理课，老师年纪很轻，比起黄英启明显经验不足，课讲得非常枯燥。
听了小半节，他觉得没什么意思，就提前离开了。
还在上课时间，楼道里应该静悄悄的。可隔壁教室却有些吵闹，还陆续走进了一批批学生。他翻阅了高年级的各班课表，发现这间教室没有安排，一直都是空着的。
霍阳好奇，就跟着混了进去。
学生不算太多，一间150人的大教室里才坐了一半，看上去稀稀拉拉。老师进门只是扫了他们一眼，也不点名，拿起手里的书直接开讲。
“第五页，第二章第一节总论，骨的分类”
“第六页，骨的表面形态”
“第八页，骨的构造”
？？？什么情况，这老师怎么就挑重点，而且照搬原文没有任何讲解。学生也是头也不抬地听着内容，边在书上用下划线把它们标识出来。
这难道是在答疑？
看时间也不像是平时的考试答疑，他猜想或许和过关考有关，就索性留了下来，坐在角落里默默听着。
由于说的都是重点，也不需要讲解，老师的速度非常快，教室里翻书声还颇有些节奏感。
霍阳也正好借空，把系解的考点内容又梳理了一遍。
过关考考题经常有各科混合题，系解就很容易和生理病理的内容联系在一起。所以就算刷满了掌握度，这场答疑也并非没用。
老师最后重点强调的两个内容，正巧就是他之前一直没能想到的东西。
霍阳想起了任务里那个绘制系统解剖图谱的任务，忽然有了个大胆的想法。这个突发奇想应该能增加非常多的总结评分，但工程量也会成倍增长。
现在他也只能在脑子里预设个计划，真要动起手来他肯定玩不起。
霍阳直接把刚燃起的兴致掐灭在了摇篮里，过关考之前不管什么事都得忍着。
一堂答疑半小时不到就结束了。
结束后，学生哗啦啦走了一大半，但有走的也有来的，没一会儿陆续进来了不少人。
从人数上看比之前还要多上一些。
果然和霍阳推测的一样，这是一场过关考答疑。
之后的两个小时里，生化、生理、病理的老师都过来走了一边。在座的学生也是换了一茬又一茬，有不少还连上了两三场，但像霍阳这样从头坐到尾的，倒是一个都没有。
最后临走的时候，一直坐霍阳不远处的一位男生脸上露着尴尬的笑容，走来打趣道：“朋友，那么倒霉？”
霍阳没听懂他在说什么：“啊？”
“我说，你怎么那么倒霉，四门全挂了？”
？？？
霍阳杵在那儿愣了一小会儿，不过立刻反应了过来。
之前他还想，怎么开学才一个月就有过关考的答疑课了，原来是给补考的学生准备的。看来这家伙把自己看成了同类人了，还是最差的那种。
霍阳没理他，笑了笑就收拾背包离开了教室。
“嘿，还不乐意了，我挂了三门也郁闷着呢。”
这场答疑倒是没白来，让他涨了不少掌握度。
尤其是病理学，突破了40大关，这可是他平时大半天的速度。
霍阳回到寝室，和他们一起吃过饭，听说了班级群里的事儿。他本人倒觉得没什么，从一开始就做好了心理准备，反正背后有林剑行兜着。
第二天上午，数理化三门小考如期而至。
题不多，就小半张考卷的量，每场也只有一小时不到的时间。
也许是因为刚开学没多久，为了让新入校的学生收心，老师们纷纷痛下杀手。考试题目不算太刁钻，但也足够难倒一大批人。
老师们也是尽责，上午刚考完试，下午就出了成绩。
结果全班三科目全通过比例不到七成，甚至有一部分人三科全挂，又一次引起了顾临苑的注意力。
那十来个挂科的人都有逃课记录，同时收到了她的“口头警告”，事后也被一一请去了她的办公室成了座上宾。
霍阳考得轻松，三门都过了90。算不得顶尖，但过了心中早就设好的分数线，也为自己的旁听其他班的课找到了充足的借口。
毕竟是小考，自己也没花多少心思在这几门课上。
他总共看书做题的时间没超过三小时，临考前几晚还在刷病理，能有这样的成绩不错了。
霍阳因为系统来得蹊跷，一直都很低调，可那三个室友就不一样了。之前在班级群里憋了一肚子火，这次借着霍阳的成绩总算可以扬眉吐气一番。
许牧飞：张雨涵，92，93，95，服不服？
李一楠：服不服？
陆秋：服不服？
张雨涵坐在位子上，手里捏着卷子，关了手机一言不发。
她就算没看聊天内容，也能从那几人的笑声中知道是什么情况。
论成绩她在班里也算上游了，两门过了80，一门差点摸到了90的门槛。可人比人气死人，和霍阳一比，这点成绩实在算不得什么。
当然那个话痨周海明却也带着一些人打起了口水战。
周海明：霍阳算什么，卓宏一还没发话呢。
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第十章 有人欢喜有人忧[1/2页]