女娲手指地上说：“你们看这个“人”字是不是有点人的造型？”
大伙一看，确实如此。
“这个字的发音读“ren”，跟我读“r”“en”“**********伙照着女娲的口型一起发音“ren”。
“我们自己就是人，人与动物是有区别的。我们能思考、有意识、能制造工具，这是我们作为人的优越性。”
女娲继续说：“这个“人”字虽然只有两笔，但大家还应熟练书写一下。”
人们在地上嚓嚓嚓嚓写着字。
“这个“人”字可组成人类、敌人、人生等词语，你们以后熟知此字后还可组更多的词组。”
学习时光易逝，当第一缕阳光已照射到人们额头上时，女娲嚓嚓嚓嚓又在地上划了一个字，她说道：“这是今天学的最后一个字，有谁知道这个字怎么读？”
“读“火”！”一有熊氏女子说。
“对！看我的嘴型，发音是“h“”u”“o”读“火”。有谁知道这“火”字的意思？”
“火，即燃烧时产生的光和热。”还是那名女子说。
“全对！我们可以在火上烧烤食物，但不能放火，一旦放火，会烧坏树林，让咱们无猎可狩。”
“跟我读“h”“u”“o”火，“h”“u”“o”火……对，就这样读……在地上再写几遍。”
“今天咱们学了中、人、火三个字，大伙认真将这三个字连起来一块读，“zhong”、“ren”、“huo”……对，你们几个读得很好。”
“大家可以在地上多练习写几遍中、人、火这三个字。”
“今天到此为止，你们回去有空或者睡觉前多练习练习这三个字，一定要发音准确、书写准确，今天之内一定要掌握这三个字，如有不懂可以问我，明天咱们再学新的字。”
接下来，人们散去，像往常一样分工，男的去狩猎，女的去抓鱼。
第二天天刚出鱼肚白，女娲就叫醒所有人，提携他们去学习新的字，女娲经过昨天晩上多番思考，敲定今早学习日、月、星、辰这四个字。
周而复始，人们每天早上起来第一件事就是在女娲的引领下学生字，接下来才是为生活而奔波劳碌，也就是该干嘛干嘛去。
日子过得好快，不知不觉人们在这块连名字都不知道的土地上整整生活了三个月。现在，胡狄人、碧眼人已能运用汉语与其他人进行简单的语言沟通，至于汉字，他们已熟练掌握了几百个，既会读更会写，字面上的意思基本也能了解清楚。可以毫不夸张地说，他们已达到汉语的六级水平。
再说有熊氏人及其奴隶们本就熟知汉语，通过这个阶段的学习，功底更加突飞猛进。
这天，人们一大早像往常一样集中在一起准备学习汉字，听得圈中的女娲说：“通过三个月的学习，大家已掌握汉语及汉字的基本功底，可以说已然入门了，往后日常生活中只要勤加练习，多讲多写多问，那么汉语的水平很快就会读写听自如了，与人沟通更不在话下……所以咱们的汉字学习暂且告一段落，从明天开始，不用再来我这学习汉字了，所以明天大可可以睡上一个懒觉。”
已听见有人开始雀跃了！
“今天尚有一事要做！”女娲说。
“啥事？”有人说。
“我先问一问大家，大家可有自己的名字？”
众人均摇头。
Oh！五千年前是怎样的世道？原来个个人都没有名字，细想也是，那时候尚未开化，很多人当然无名字。
“且慢，我有姓名，我姓公孙，名右。”公孙右说。
在姓名方面，公孙右是鹤立鸡群的存在，众人都投去羡慕的眼光。
“既然大伙都没有姓名，现在我给大家起姓名，如何？”
“再好不过！”大伙齐声附和道。
第六章 建姓起名[1/2页]