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第9章 阿拉伯数字[2/2页]

大唐补习班 尘世说书客

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的孩子知识面更广,他们早早接触网络,接触那庞大的信息,他们对这个世界,早早有了自己的理解。而社会的现状,让他们明白了更多的现实因素,于是他们变得自私,变得无比的利己。
      陈墨记得,后世很多家长,向他诉苦:老师,孩子在家,我们做父母的,怎么说他们都不听,他们比较听老师的话,希望陈老师对他们严格要求……
      每次陈墨都是满口答应,其实,陈墨心里清楚,连父母的话都不听的孩子,又怎么会听老师的话呢?
      为什么孩子,不愿读书,不愿听父母的话?
      当孩子刚出生,他们在父母长辈的称赞声中成长。孩子会笑了,父母会夸:宝贝真可爱!孩子会走路了,父母会夸:宝贝真棒!孩子会说话了,父母会夸:宝贝真了不起!
      对这种本就是每个人都应该具备的基本能力,父母总是不吝夸奖。
      而对于孩子们的错误,父母们总是选择帮孩子推脱。
      孩子走路摔倒了,父母会安慰孩子:这是路绊倒你了。孩子呛奶,父母会说:这是奶嘴不好,倒吸了。孩子走路撞到别人,父母就会第一时间,指责对方走路不看路!
      总之,孩子是不会有错的,一切都是其他人、其它事物的问题!
      久而久之,孩子们的潜意识里,觉得自己很棒!他们随便做什么,都能做的那么了不起!他们永远不会错,错的,永远是外界因素!
      等到孩子们上学了,他们却发现,他们明明和以前做的一样,为什么再也得不到夸奖了?甚至很多孩子慢慢就会被批评?
      不可能,一定不会是自己有问题,一定是老师故意在针对我,一定是爸爸妈妈不爱我了。
      于是,他们开始为自己的错误找借口,他们把所有的责任,都推脱给别人!
      他们从内心深处,就不会接受父母的任何建议!
      一但出了问题,他们就会觉得,是整个世界都在针对他们。
      与此同时,他们很自然地忽视了父母的付出,他们觉得他们获得的,都是是理所当然的。
      这样的孩子,怎么会认真对待学习?怎么会爱自己的父母呢?
      很多孩子的来,在他们婴幼儿时,就已经决定了。很不巧的是,华夏的教育方式,毁了绝大部分孩子……
      而在大唐,这些孩子是单纯的。他们只知道,谁对他们好,他们就应该对谁好。
      父母们为了养活他们,每天要干那么多活,他们只要能干的,就尽量帮父母干一些活。在他们心里,这一切是理所当然的!
      这是最纯朴的情感,这也是高尚的道德——感恩!
      抿了一口茶,茶叶是昨晚丁香炒的,茶香入喉,陈墨笑了……
      一旁的公孙灵若和李妍儿却苦着脸。她们实在想不明白,陈墨喝着这苦苦的汤水,为什么还能笑的那么开心……
      羊肉拉面的生意,依然红火。来吃面的人,虽然比前两天少了一些,但一头羊肉,一个多时辰也就卖完了。很快,小院就被清理了出来。
      公孙灵若蓝看看日晷,已经是未时过半,她提着宝剑,步履悠然地走向小院。此时,小院里,已经整整齐齐地站着十三个孩子。
      “从今天开始,我们就是你们的武术老师。我出身于越女剑派,今后,越女剑派也算是你们的师门之一。越女剑法,内实精神,外示安仪,你们今后一定要勤学苦练,方能在剑法之道上,有所成就!我们越女派,派中之人,遍布大江南北。越女剑派没有太多规矩,但是,越女剑派派中之人,如有为非作歹的,师门之人必诛之!你们听懂了吗!”公孙灵若朗声说着。
      “是!”孩子们齐声答道。
      公孙灵若训话刚结束,却没有直接开始教授,反倒是回过头,冲着陈墨和李妍儿,示意他们两个过来。微风拂过,公孙灵若虽是男装打扮,但那绝世的芳华,却是怎么也掩盖不住!
      陈墨微微一愣,饶是他后世刷到过万千美女,可和眼前的公孙灵若一比,那也是逊色的多了!
      “妍儿,走,我们也一起去学!”陈墨拉着李妍儿,就向着院子走去。
      并不是贪恋公孙灵若的美色,而是陈墨知道,在这个封建的朝代,武力是必备的保障!
      唐朝虽然繁盛,但内有盗贼、流民、游侠,外有突厥、契丹、吐蕃,如果没有一定的武力,遇到突发事件,只怕连自保的能力都没有!
      这也是为什么,大唐民风尚武的原因!

第9章 阿拉伯数字[2/2页]