钟情这个比喻，很形象，张晓依和邹兰心扬起脖子，瞅了瞅站在一旁的教官，迅速又缩回脖子，耸着肩膀吃吃地笑。
“哈哈！的确！你看他那张脸！一直板着！”张晓依小小声的说，一直忍着笑，嘴巴都没有合拢过。
邹兰心此时憋笑也憋得特别难受，肩膀都止不住的在抖。钟情倒是见识得多了，倒也不觉得这有什么，无奈的耸了耸肩膀。
之后，又道，“我觉着吧！咱们这位教官啊，以前肯定也受到过他上级的摧残！哈哈！要不然，现在也不可能一直板着这么一张脸，像……”
钟情之后的像什么都还没有说出口，就感觉到身后传来一股子低气压。
感觉鸡皮疙瘩都起来了！
“像什么？”
钟情敏捷的扭头，就看见一双黑色的鞋，之后再往上看，就看见教官那张皮笑肉不笑的脸。
钟情抿着嘴，都不知道自己该说什么了，这感觉就像是吃了苍蝇一样。
周遭的同学在此刻也都没有讲话，现场一片安静。
只是四周，还是有不同班级的拉练声。
教官此时笑着问钟情，一双眼里，满满的都是‘关爱。
钟情现在都快哭了！！！
她支支吾吾地，半天都蹦不出一个字儿来。
好在这位教官倒也不是非得要钟情现在就说出个什么所以然来，他只是在之后的训练中，对钟情额外比较关照罢了。
比如，把钟情单独拎出来，表面上说得好听，给全班同学做示范，可实际上呢？
这就是变相的折磨！
第68章 折磨[2/2页]