答刘孝绰诗
任昉
阅水既成澜，藏舟遂移壑。
彼美洛阳子，投我怀秋作。
久敬类诚言，吹嘘似嘲谑。
兼称夏云尽，复陈秋树索。
讵慰耋嗟人，徒深老夫托。
直史兼褒贬，辖司专疾恶。
九折多美疹，匪报庶良药。
子其崇锋颖，春耕励秋获。
……
赏析：
《答刘孝绰诗》是任昉回复刘孝绰之作，诗歌以丰富意象、巧妙用典和真挚情感，展现对时光、友情及对后辈劝勉等多方面内容。
一、开篇感慨时光流逝
“阅水既成澜，藏舟遂移壑”，诗人借“阅水成澜”描绘水流湍急形成波澜，象征时光如流水般不停流逝，不可逆转；“藏舟移壑”出自《庄子》典故，大船藏于山谷看似安稳，实则会随时间悄然移动，喻示世间万物在不知不觉中变化。此二句营造出时光匆匆、世事无常氛围，为后文铺垫。
二、叙述友人赠诗及感受
“彼美洛阳子，投我怀秋作”，点明刘孝绰（“洛阳子”）寄来饱含秋思诗作。“久敬类诚言，吹嘘似嘲谑”，写对刘孝绰的感受，长久以来敬重其言辞真诚，诗中或有调侃，显二人关系亲密不拘束，友情深厚。“兼称夏云尽，复陈秋树索”，具体说刘孝绰诗中描述夏云消散、秋树萧索，借季节景象变化传递秋思，引发诗人共鸣。
三、表达对友人诗作的复杂情感
“讵慰耋嗟人，徒深老夫托”，诗人自感年迈（“耋嗟人”“老夫”），刘孝绰诗未减轻岁月流逝悲哀，却加深内心寄托。友人描绘秋景触动其对时光与人生感慨，体现虽诗未达预期慰藉效果，但因友情使情感更深沉复杂。
四、以职业特点鼓励友人
“直史兼褒贬，辖司专疾恶”，以史官如实褒贬、官员专于惩治恶行，暗示刘孝绰应秉持公正正直。“九折多美疹，匪报庶良药”，“九折”指道路曲折艰难，“美疹”指重病，喻人生多磨难；“匪报”非简单回报，而是希望刘孝绰诗如良药，在艰难中激励成长。此句借比喻表达对其期望，望在困境中坚守并奋进。
五、结尾劝勉友人进取
“子其崇锋颖，春耕励秋获”，直接劝勉刘孝绰磨砺才华，像春天耕种努力，期待秋天收获，鼓励把握时光，积极进取，实现抱负，体现对后辈关怀与期许。
六、艺术特色
1. 用典自然：“藏舟移壑”典故融入对时光感慨，使表达含蓄有深度，丰富诗歌内涵。
2. 情感真挚：从对时光无奈、对友情珍视到对友人劝勉，情感自然流露，真实动人。
3. 结构清晰：从感慨时光、回应赠诗，到表达情感、劝勉友人，层次分明，逻辑连贯。
……
解析：
1. 阅水既成澜，藏舟遂移壑
解析： “阅水既成澜”，“阅水”指流逝的水，这里将时光比作流水，水不停流动形成波澜，意味着时光在不经意间迅速流逝，如同波澜壮阔的水流，一去不复返，形象地描绘出时光飞逝的动态感。“藏舟遂移壑”，此句化用《庄子·大宗师》中“夫藏舟于壑，藏山于泽，谓之固矣。然而夜半有力者负之而走，昧者不知也”的典故。把船藏在山谷里，本以为稳妥，可不知不觉间，船却被移动了。这里借喻世间万物看似静止不变，实则在时光的悄然推移下发生着变化，强调时光的悄然流逝和世事的无常，为全诗奠定了一种对时光感慨的基调。
2. 彼美洛阳子，投我怀秋作
解析： “彼美洛阳子”，“彼美”是对对方的赞美之词，“洛阳子”指代刘孝绰，表明刘孝绰来自洛阳且具有美好的才情或品德，表达了诗人对刘孝绰的欣赏。“投我怀秋作”，意思是刘孝绰寄给诗人他饱含着秋思的诗作。此句点明诗歌创作缘由，是对刘孝绰赠诗这一行为的直接回应，引出下文对赠诗内容及感受的描述。
3. 久敬类诚言，吹嘘似嘲谑
解析： “久敬类诚言”，说明诗人长久以来对刘孝绰怀着敬重之情，觉得刘孝绰的言语就像真诚的告诫。这体现出刘孝绰在诗人心中的地位以及两人之间深厚且敬重的情感基础。“吹嘘似嘲谑”，“吹嘘”并非贬义的自吹自擂，而是一种朋友间亲密的调侃、夸赞；“似嘲谑”进一步表明这种夸赞中带有朋友间不拘小节的玩笑意味，展现出两人关系的亲密无间，在敬重的同时又不失轻松幽默的相处氛围。
4. 兼称夏云尽，复陈秋树索
解析： “兼称”
第599章 任昉《答刘孝绰诗》[1/2页]