“不符合学校效率优先、权威主导的管理框架，与主流思路存在代际差异？”
在学校听宋光磊读出这段内容时，我产生了极大的违和感。这些术语我懂，但田小萌身在管理框架之内，她能想到这些？况且这种说法明显不该从高三学生嘴里说出来吧？
带着疑惑，我继续让宋光磊追问：“你问问她，之前的干部考核机制是她提的么？刚才那句‘不符合学校效率优先、权威主导的管理框架，与主流思路存在代际差异是她自己给的评价？”
宋光磊打字慢，田小萌回复得也慢，最后得到的答复 —— 是汪子夜说的。
我迷迷糊糊就睡着了，睡前仍在疑惑 —— 这个汪子夜的认知怎么这么超前？
周四早上吃完饭，我在食堂门口等了会儿刘佳，结果她身边人太多，不方便聊这事。
中午吃饭又没见到她，只好给她打了个电话。
刘佳倒是爽快，我在电话里说有事问她，她直接约我去操场见面。
我想了想也行，特意给她买了瓶饮料等着。
等刘佳从女寝楼出来，我递过饮料直接问：“问你个事，汪子夜之前和田小萌针对学生会制度提过建议吗？”
刘佳愣愣地接过饮料道了声 “谢”，皱眉说：“提过啊，我还跟着吐槽过呢，不过没啥用。你问这个干嘛？”
我没回答，继续追问：“关于学生会干部选拔和评分机制，是她提的建议吗？”
“哦，这个是啊。我记得小萌刚加入学生会的时候，在寝室里吐槽扣分太难 —— 扣严了得罪人，扣松了又显得不作为，标准模糊全凭心情和关系。当时汪子夜正吹头发，接话说学生会选人要是只看老师脸色，不看学生认不认可，迟早变成老师的传声筒……”
刘佳说完笑了，调侃道：“我当时还笑小萌加入学生会是没事找事，她自己倒挺乐意。反正我干不了那活，太麻烦了。”
我点头接着问：“汪子夜具体提了什么建议吗？” 刘佳不假思索地点头：“她当时说学生会制度不清晰才导致这些问题，还随口提了句‘学生会人选应该在尊重自身意愿的前提下，通过合理投票产生，不该由老师直接指定，还要增加成员的考核评优机制。具体细节我记不清了，后来小萌把这些建议报上去，学校没同意。”
“学校没同意，她也没在意吗？”
刘佳喝了口饮料，说：“小萌不太理解，但子夜挺释然的，说按学校现有的制度，采纳的可能性很低。”
她耸耸肩吐槽：“我对这个不感兴趣，你问这个干嘛？……”
看着不断吐槽的刘佳，我大概明白田小萌的思路了。她本就是学生会里学生缘最好的，可人缘是双向的 —— 选择贴近学生的群众基础，自然就难以成为学校眼中 “高效执行” 的工具。她的痛点在于扣分标准模糊：扣严了得罪人，扣松了又显得不作为……
但汪子夜的反应还是不对劲 —— 她太释然了，提出超前半步的管理框架，还能预判实操中的阻力？带着心中的疑惑，这次我直接掏出手机对刘佳问：“汪子夜 QQ
第267章 还让我求她？[1/2页]