么我一想，就是没趣的呢？我陷入苦恼中。
上课的铃声又响了。眼保健操刚做完，发现陈老师已站在讲台前了。我喊：“起立。”“老师好！”“同学们好，请坐。”坐定，我又发起了呆。
陈老师又踱起了方步，四处看看。一圈，两圈，……
正焦头烂额中。
陈老师的话响起：“有些同学还没有开头，时间可不等人。”这说的是我吧？
“实在想不出写的东西，或者不知道怎么写，我教你个方法：扩句法。针对这个题目的关键字——趣，去扩句。趣——有趣——我感觉有趣——我感觉有趣的事——发生在暑假里的我感觉有趣的事。扩句到这里你会发现一个词——感觉。其实写这个题目，最关键点并不在题目里，它在题外，是写感觉，是要你描写出你的情绪！其实，不管什么事，只要你是带着趣味去做的，你描写出了你做这件事或这些事时的趣味，它就是有趣的事！明白了吧？”
听了老师的话，我的思绪豁然开朗。原来是感觉，是情绪在作怪：你挑剔，你眼中就只剩缺点；你审视，眼前就全是疑点；你高兴，周围的人会与你同乐；你悲伤，天就会阴沉；你哭泣，天就会下雨；你有趣，做任何事都兴高采烈。
我的思绪被打开了，不说文思泉涌，至少是有如神助，很快就写好了草稿。
我推到陆尚书面前，小声说：“帮我看看，有没有错误。”
一会儿，他推回我面前。有几个错字，他划了圈。有漏字的地方，他打了。有病句的，他在下面划了横线。
这才几分钟？这就看完了，挑出毛病了？看来，每个同学都不可小觑。平时特逗的和尚都有这么强的作文功底。我的路还很漫长啊！
第十八章 趣在哪里[2/2页]