nbsp; “老师，你是那高高在上的明月，照亮了我的内心。你是那大海里的小船，在波涛汹涌的海里，你涌进了我的内心。”
b同学说完后，神奇班的变出一朵红玫瑰，献给了郭雪。
郭雪欣然的收下了，“谢谢同学的玫瑰了，加油哟！”
姜柑笙无聊的看着诉怡，给了她一个眼神，那意思是在说：
这些男的怎么这么喜欢她呀！
诉怡神奇班的听懂了姜柑笙的眼神，用口型说了一句话。
那就是：人家有身材和美貌啊，如果你也有，也同样可以啊！
姜柑笙给她回了个白眼，什么嘛，真是的，她才不稀罕，好么？
对了，那些情话倒是不错，可以用在神璥痕的身上，下次遇见他就试试。
说不定还真的管用呢？
放学后，用手机查查看，还有吗。
姜柑笙拿了本语文课本，竖立起来，手指无聊的敲打着课桌，盯着课本上的内容，而心里却想着其他的事情。
“柑笙同学，你的头没什么事了吧？还好吗？”郭雪走到了姜柑笙的座位上，亲切地问她。
姜柑笙放下手中的书，看着眼前这位班主任，郭雪，郭大老师。
想起以前的事，不，是前世的事，对她的，只有讨厌，她也不知道是为什么。
可能是这个人跟她有很大的仇吧。
不过呢？
现在，她自己要把她给教训了，不往当初，她对自己那么的“好”。
做人要知恩图报，不能忘记本分，好好地还回人家，不能白白那人家的“东西”。
对吧！何况她跟自己并不熟。
－－－－－－题外话－－－－－－
吧唧吧唧，好像都没有几个人看诶，好伤心。
“我前半生最强烈三次心跳，分别发生在上课被老师点名，下楼梯一脚踩空和你对我微笑的时候”
跟你们说句情话……
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第十一章 班主任的课（三）[2/2页]