读师专时的同窗密友——同在本省方圆县的成义，早就邀请我和英淑去他家做客。
说起来，他那次携妻到花江来玩，已经过去二十年了，也该回访一下了。那时，我刚刚集资购房，经济窘迫囊中羞涩，也没有款待好他们夫妻，感觉挺不好意思的。人家却念念不忘，诚心屡次邀请我俩去玩。
又到暑热七月。成义告诉我，正好方圆县一年一度的“莲花节“要到了，请我和英淑去赏莲，兄弟姐妹间好好叙叙旧。同时，商定了旅程路线：本来应当乘直达方圆的大巴车，可是从省城到方圆县城这段正重修公路，“跑线车“绕远还颠簸，不如先乘火车到英志市下车；成义驱车到此接站，连夜赶路，两个多小时就能到方圆县城的。
我和英淑愉快的接受邀约。对他说：这样你会不会太辛苦？成义回答：大哥大嫂来，没啥好客气的。
在赴英志的列车上，有了充足的时间，我与英淑谈起了师专往事，主要是讲我和成义的相识、交往：当年，他是从中学直接考入的，比我要小五岁多，我俩恰巧分在一个寝室。读师专期间的第一个五一节，外市县的同学们都回家“换季”，只有他家远（当时交通不便），没走。我邀请他到家，跟我家人一块过得节。
后来，由于班主任的挑唆，或许是为了其管理“方便”吧？中文班里形成了“两大派别”，分别以班长和团支书为首，两边都在网罗人，但我和成义“保持中立”，哪一“派”也不跟从。
我俩总在一起活动：早起，一块到林子里练长拳，我还是师傅呢；午后，共同去图书馆读书；考试前到北山脚下复习，考试后去电影院观片……毕业前，邀请邻桌的两位女同学，一同到人民公园，观孔雀开屏、灵猴荡秋千……还租下两只游船，男女搭配，泛舟湖上，留下了几张珍贵的黑白照。
英淑问：“那你们毕业后怎样保持联系的呀？”“毕业后，我被分配到林区，成义按照“哪来哪去的原则”，自然回到老家方圆。
由于出校门就进校门，他是初次接触社会。一度因工作不顺，心情压抑，情绪低落，跟我信中倾诉。我以大哥哥的阅历宽慰他、鼓励他，对化解他当时的苦闷，可能起到点作用吧？后来，咱俩结婚时，我给若干同学写信报喜，当时回复贺喜的，只有成义一人呀。这些年，我俩之间联系从没有间断过……”
我越谈兴致越高，对英淑讲：你看现在我退休了，成义也退居二线，我俩关系依然密切。他喜欢填词，几乎每得一首，都要微信传给我赏阅。其实，别看都是学中文的，我喜爱自由诗，对格律词并不在行。
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闲游方圆 （1）[1/2页]