nbsp; “你小子……”
……
丁斌给丹青墨介绍了三位科研人员。
其中一个岁数最大的，两鬓有些花白的是赵章昀，赵工。
一位四十多岁戴着眼镜的，是孙明生，孙工。
还有一个三十多岁的郑连阳，是赵工的助手。
丁斌这里刚介绍完，赵工就迫不及待的问道：“你是哪个研究室的？你们研究室采用得是什么设备？这个晶体管……”
丹青墨其实也没想到，以这个部门的实力，这些都仿制不出来。
丹青墨现在更熟悉的是电气工程，只不过为了给丹青皓做随身听，这才开始学习电子方面的相关知识。
其实系统的知识并不超前，它所提供的学习资料，内容，就如同它的系统商城一样，跟这个时代是同步的。
你问系统今年3月3日——我国成功发射，第一颗科学实验人造卫星“实践一号”，这事儿他知道，因为这是已经发生过的。
你问他什么时候恢复高考，他就毫不知情了，还没有发生的事情，系统也不知道。
同样的，系统的实验室也只能提供，现阶段程度的实验条件。也就是说，跟这个研究所的实验室的条件几乎是一样的。
在收音机电路板上，安装大大小小的电阻电容三极管等电子元件，这些都是丹青墨在同等条件的实验室，一点一点设计制作的。
系统提供的学习，只能让丹青墨在学习中，获得技能值，从而增强她的注意力，记忆力，逻辑能力，观察力，想象力和创造力等各种能力。
要是系统提供的是超前知识，丹青墨第一件事就是想给自己做个手机，没有网络，还可以打俄罗斯方块呢！
系统的好处在于，他帮丹青墨构建了一个丹青墨自己的知识体系，让丹青墨在深度学习的时候，也拓宽了知识的广度。
这让丹青墨能够凭借自己的能力，利用现有的知识，制造出，目前世界上还没有的小型录音机。
也就是说，如果没有现阶段已经出现的晶体管技术，用电子管，丹青墨是无法做出体积如此小的录音机的。
所以，当设计资料和实物，已经摆在那里了，丹青墨没想到，实验室却没能仿制。
丹青墨问赵工：“我可以进入实验室吗？”
赵工忙道：“可以，郑连阳，去拿实验服，多拿几件。”
换上实验服的丹青墨，跟着赵工进了实验室，不出丹青墨所料，设备还真是差不多。
当丹青墨进入实验室后，玻璃窗外的慕千之，这时才知道，丹青墨给张松同的是什么。
一个比烟盒还要小一点的收音机！它放在烟盒里，还可以插入两支烟，怪不得张松同那么好说话呢。
慕千之看着实验室里，从容淡定，专注认真的丹青墨，那种由内而外散发出来的自信，让她整个人看起来是那么迷人，那么令人心动。
慕千之自豪感油然而生，瞧，这是我喜爱的姑娘，她是那么特别，那么优秀！
时间一分一秒的流逝，实验室里的人废寝忘食。
吴局长和高局长走了，丁局长走了又回来了，还时不时的踱着步，时刻关注着实验室里的进度。
慕千之更是一直站在实验室外面。
下午三点多，实验室里一声欢呼，成了！丹青墨解决了研究所遇到的技术难题。
0122 心眼多的老头太可怕[2/2页]