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休憩为主兼养生[2/2页]

流年撷萃 微丹湜意

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,我是感觉他们是不会教,如果真的推行了快乐教育,那么怎么来衡量呢?
      这是很难管理的。
      很多时候我都觉得老师没那么伟大,许多知识都可以自学的,所以对那些溢美之词不以为然。
      可真的在做事,谁会希望自己不被看见?
      因此真相是一回事,需求又是另一回事。
      当然要是没什么必要,那也无需理会,有时候还希望有什么系统是和司空见惯的不一样的,那就要多关注了。
      于是对于行事低调,默默地把事情做好的人事物,会多一份关注。
      当然如果累了,或者忙起来自顾不暇,那是无法拥有发现美的眼睛,于是休息就显得很重要。
      休息足了,身心健康了,就更容易发现美。
      喜欢这一份感受。
      当然,如果有人很认可学校教育管理那一套,看到了真实,他们会慌的,因为怎么可能关注到那么渺小的自我,于是拼了命来刷存在感,也就是很自然的。
      总之,什么人都有,而且也没什么对错,存在着就是合理的,只能说存在有存在的必要性。
      而且也就是这么回事。
      所以无须多评论。
      同时学了中医,会淡然地去看这些。
      每种人都不同,就跟中草药一样,有的样子好看,像花一样;有的样子难看,最好不要看到。
      可样子怎么样又有什么关系?关键是疗效如何?只要对病有帮助即可。
      所以人的价值取舍固然重要,价值也有高下之分,可用得对路,也很重要。
      我倒是喜欢中医带来的宽厚感,心胸宽阔,懂得厚道,我觉得这样也很好。
      所以一直就看下去了,
      而且那些情节曲折,看着紧张的书,看过也就过了,而中医类的书是看不厌的。
      很有意思的,像字典之类的就是看不厌,随时翻翻,都觉得挺有意思的。
      这倒也是一种兴趣。
      好了,今天不想写了。
      想早一点休息,或者养一会儿神,总之,这几天好好的休息,以休息为主,兼顾兴趣即可。
      其他的,能不操心就不要操心。
      就写到这里吧!暂停!
      2020年10月21日

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