我就找不到你了。
你今天这样侮辱我女人，不让你跪着唱征服我跟你姓。”
直播间里再次震惊了，大家都很好奇唐僧也有爱到底会不会去线下找对方。
退出直播间后。
林毅便给温平发了一个信息。
“找到逗音里这个网名叫炎帝的人。”
“好的，王爷。”
放下手机，林毅抬头目视窗方。
正好看到路过的武媚馨，林毅对她飞了一个媚眼。
立刻令对方脸色羞红的逃之夭夭。
林毅呵呵一笑。
就在这时。
一个声如洪钟的声音从前方传来。
“最后面那位身穿风衣的同学，别往后看了，说的就是你。
我提个问题，你来回答一下。”
看着同学们都在望着自己，林毅瞬间明白老师眼里的那个他就是自己。
刚刚光顾着聊天呢，老师讲的内容他是一点都没有听进去。
“算了，爱咋咋地吧？
人死鸟朝天，不死万万年！”。
林毅一咬牙昂首站了起来。
“嗯，不错。昂首挺胸，看样子很有信心呢？
你来回答一下什么叫‘剩余价值吧。”
林毅恰好前些日子无聊时看过这个定义，于是自信的说道：“根据马克思的理论，它是指在剥削制度下，被统治阶级剥削的，劳动者所生产的新价值中，劳动创造的价值和劳动报酬之间的差额。
即“由劳动者创造的被资产阶级无偿占有的劳动。”
白发老教授满意的点了点头。
“不错，回答的很好。
那你再回答一下亚当斯密《国富论》的主要观点吧。”
这下子难住了林毅，前世他确实也听说过亚当斯密的这部著作。
但要让他回答主要观点有点闹心。
就在这时。
骚缘偷偷打开了课本，指这一段文字小声道：“就是这一段，念出来就行了！”。
林毅只是看了一眼便记住了内容。
“《国富论》认为人的本性是利己的，追求个人利益是人民从事经济活动的唯一动力。
同时人又是理性的，作为理性的经济人，人们能在个人的经济活动中获得最大的个人利益。
如果这种经济活动不会受到干预，那么，经由价格机制这只“看不见的手”引导，人们不仅会实现个人利益的最大化，还会推进公共利益。”
这位身穿中山装，带着老花镜教授微笑着望向林毅。
“小伙子，记忆力不错。只一眼就记住了书里的内容。
坐下吧！”。
林毅见被老教授识破的把戏，只得老老实实的坐下继续听课。
“同学们，你们记住：我们学习课本知识，记住只是第一步，更重要的是要融会贯通。
要学会一种探索知识，发现世界的能力。”
“我们都是大学生了，但是大学的含义你们真的懂吗？
大学的真正含义就两个：
第一个是要做一个大人。
第二个就是要具备做大人所需的大学问，这也是我们要上大学的真正含义。”
林毅听候心中有些惭愧。
“想想这半年来自己的所作所为，简直就是愧对大学生这个身份。
我这是怎么了？
为何变得如此堕落了！
钱是个好东西，但它容易让人迷失双眼。”
“看来是我高看自己，小看别人了。”
这位长者的话语如同洪钟大吕响彻在林毅耳边。
珍惜眼前的大学美好生活。
青春易逝，覆水难收。
第135章 青春易逝，覆水难收[2/2页]