p; 虽然知道这群孩子们学习的初衷可能只是赌气，但是不管出发点是什么，只要他们愿意重新捡起学业，这就是他所期望看到的。
“我这两天在办公室帮大家分析了一下你们每个人的成绩，从你们的这几次考试的各科来看，针对大家的薄弱学科和优势学科做了一个小小的总结。”
“等一会儿我会按照学号依次叫到大家，给你们做一次成绩分析，好让你们更好的了解自家的优势和劣势，可以更加清晰直观地有利于你们接下来针对性的复习。”
话说到这里，他的手从背后伸了出来，手中拿了一个黑色的笔记本，笔记本里面夹着几张成绩单，成绩单上每个人的名字旁边都被标记的密密麻麻，每科成绩和排名都被他标记的清清楚楚。
笔记本上面每一页都写了一个学生的名字，他把这段时间他作为班主任和通过各科老师的反馈把每个人对学科的喜好做了分析。
在短时间内想要把成绩达到最佳，最重要的就是扬长避短，把自己的优势学科发挥到最大程度，缩小劣势学科，实现利益最大化。
“好了，第一个学生是宋卿。”他看了眼学号，对着台下的学生们说道：“我接下来会一个个的点名，大家做好准备。”
宋卿“嗖”地一下立马起身，突然被老师点到名字，她脸上有些不自在，老刘朝她递了个眼色，宋卿会意，随后跟着老刘一起出了教室。
临走之时老刘还对姜音说道：“班长，你先坐在讲台上维持一下纪律。”
老刘和宋卿两人站在教室外面的走廊上，老刘打开笔记本翻开到写有宋卿的那一页。
宋卿一向非常惧怕老师，这个时候自己又被班主任单独访谈，别提她现在心中有多慌张了。
现在正是晚读的时候，其他班级里传来阵阵的读书声，宋卿乖巧地站在那里，听着老刘语重心长地开口对她说道：
“宋卿啊，你这几次的成绩我看了，总体来说偏科有点严重，语文成绩挺好的，在我们班可以排上第一，年级能排到前20名，你是语文课代表语文这一门学科自然不会太差，相较于语文你的数学就有点逊色了。”
宋卿听到这里，紧张地直扣手，她局促地咽了口口水，老刘看出了小姑娘的局促，他慈祥地笑了笑，安抚道：
“不用紧张的，我都是从你们这个时候过来的，你现在数学还有很大的进步空间，现在你们还只是上高二，学的知识还都不难，我看了你写的数学卷子，有几个知识点还是没有掌握，明天拿着你的卷子来办公室找我，我给你单独补习。”
宋卿眼神坚定地点了点头，既然刘老师都在这么关照她，她一定不能辜负老师对她的期望。
“老师，我会努力把数学提上来的。”
姜音这边拿着作业做到了讲台上，一个月前她还经常需要坐在讲台上维持纪律，但是一个月后的今天教室里已经没有学生在窃窃私语了，大家都低头各自忙自己的，班里面倒是挺安静的。
宋卿从班后门走了进来，她走到段以南身旁轻轻拍了一下她的肩膀对她说道：“到你了。”
第83章 我会努力的[2/2页]